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miércoles, 7 de agosto de 2013
Maestro José Ariel Ramírez Duarte, entrevistado...
http://lamoradadenorma.blogspot.com/2013/08/entrevista-al-compositor-y-director-de.html
jueves, 20 de junio de 2013
Entrevista a Salvador Dalí en 1971
https://www.facebook.com/notes/jos%C3%A9-pablo-y%C3%B3dice/una-loca-entrevista-a-un-loco-salvador-dal%C3%AD/10150193533822424
ENTREVISTA AL DOCTOR MICHAEL GOTTLIEB, QUIEN DETECTÓ EL PRIMER CASO DE SIDA -en todo el mundo- HACE 30 AÑOS EN ESTADOS UNIDOS
https://www.facebook.com/notes/jos%C3%A9-pablo-y%C3%B3dice/entrevista-al-doctor-michael-gottlieb-quien-detect%C3%B3-el-primer-caso-de-sida-en-to/10150202848147424
Cuando se cumplieron 30 años de la aparición del SIDA, el 5 de Junio de 2011.
Cuando se cumplieron 30 años de la aparición del SIDA, el 5 de Junio de 2011.
miércoles, 19 de junio de 2013
Entrevista del periodista Martin Amis en 1979 a Roman Polanski.
https://www.facebook.com/notes/jos%C3%A9-pablo-y%C3%B3dice/entrevista-de-1979-a-roman-polanski-todos-nos-queremos-acostar-con-jovencitas/10150208456897424
martes, 4 de junio de 2013
Entrevistas a candidatos al Centro de Estudiantes de la Facultad de Filosofía UNA: Noelia Garcete - Movimiento por la Revolución Estudiantil - Lista 5.
* Fueron seleccionadas 12 preguntas al azar, algunas de ellas
repreguntas y otras hechas diferentes para cada candidato considerando
los aproximadamente doce meses de duración que conllevan presidir el
Centro de Estudiantes de Filosofía UNA.
Foto: Perfil en Facebook de Noelia Garcete.
Lunes 3 de Junio de 2013
Noelia Garcete, candidata a la presidencia del CEFFUNA 2013-2014 por el MRE Movimiento por la Revolución Estudiantil, Lista 5.
1 – Quiero que hagas una presentación tuya como candidata a presidenta del CEFFUNA
Me llamo Noelia Garcete, tengo 21 años, soy estudiante del 3er curso de la carrera de Psicología, y me candidato a la presidencia del CEEFUNA en este período. Trabajar con y para los estudiantes de las distintas carreras, es lo que me impulsa a continuar con los proyectos que como movimiento venimos trabajando, creo firmemente que podemos seguir construyendo una universidad pública gratuita y de calidad, si bien el proceso es lento, debemos empezar a concienciarnos como estudiantes y tener mayor participación en los que nos compete dentro de la universidad. Tenemos la obligación de estudiar, pero también el derecho a exigir una mejor educación.
2 – Me enteré que el Viceministerio de la Juventud ahora desarrolla capacitación para personas que aspiren a presidir un Centro de Estudiantes. ¿Te parece que deben darse protocolos como ese para ejercer una función como la que pretendés? Porque de entre todos los ataques personales dados durante esta previa al 5 de junio, uno de ellos fue el de ‘si no sos alumno regular, fuiste, no existís, no tenés el tupé para candidatarte, etcétera’
Por lo que se del programa de capacitación que realiza el Viceministerio, va dirigido a estudiantes del nivel medio. Lo que sí sería necesario son capacitaciones con respecto a la conformación de centros de estudiantes en todos los entes públicos y privados, orientados en la defensa de los derechos humanos estudiantiles y la creación de estatutos que los avalen. Me remito a las teorías psicológicas para responder el 2do punto: “ser un alumno regular, para ser candidato” No hay una relación directamente proporcional entre el rendimiento académico y la capacidad intelectual que puede llegar a tener una persona, mucho menos hacer la comparación de que sólo si sos alumno regular podes participar activamente dentro del gremio estudiantil. Habría que evaluar si los ataques en realidad son por que se es o no estudiante regular, o se caen en ataques personales o movimentistas.
3 – ¿Es acertado o erróneo el concepto de no meter política en la facultad?
A pesar de la ambigüedad de tu pregunta, ya que como movimiento estudiantil, nos organizamos en base a teorías como las Allende, y en esta de Sartre, que afirma que el cambio se da cuando la imposibilidad es de ella misma imposible, no da para esperar fluye como la vida en movimiento, política movimentista que venimos practicando desde hace más de 9 años. Es importante tener claro la política estudiantil que queremos implementar con la participación de todos y todas.
4 – ¿En qué se diferencia tu movimiento de los otros?
Nosotros siempre hemos trabajado por el bienestar de los compañeros, porque tenemos un plan y programa político-gremial, que tiene que ver con una universidad para todos y todas; para los hijos de trabajadores, campesinos, etc. Gratuito; porque es el estado quien tiene que garantizar la educación universitaria y de calidad. Por tanto, así como luchamos por el ingreso directo, la ampliación de más plazas para las carreras de Psicología y Comunicación, la reducción de aranceles hasta el costo cero, la defensa de los derechos estudiantiles entre otros.
5 – ¿En qué coincide tu movimiento con los demás movimientos?
Creo que todos los movimientos coincidimos desde nuestras visiones el bienestar de los estudiantes.
6 – ¿Podes decirme cuánto gastaron hasta ahora y de dónde sale la plata para vuestra campaña?
Somos un movimiento de 9 años de historia, con esto quiero decirte que tenemos una mínima organización administrativa. El dinero gastado es de actividades de autogestión del movimiento por ejemplo la cantina que habilitamos para el cursillo de este año (diciembre, enero, febrero), y las actividades que seguimos generando hasta estos días. El monto oscila los guaraníes 1.500.000.
7 – Después del escándalo que se produjo con los recientes sumarios y las movidas en la carrera de Periodismo que generaron lo mismo en otras carreras ¿qué proponen para arreglar tal dilema? Mucha gente que estuvo bastante tiempo en una carrera, ahora tras un repentino traslado en otra se le dificulta la adaptación. Y otras personas quedaron fuera de todo inclusive.
Nosotros planteamos la democratización de las cátedras y la rectificación del consejo directivo, los sumarios y suspensión de estudiantes. Nos parece un retroceso de 25 años lo que acaban de hacerle a los compañeros Marcos Rojas y María Ríos. Es un derecho la educación, sin embargo en 4 paredes, entre 11 personas, decidieron el futuro de los estudiantes que hoy no pueden estudiar tranquilamente.
8 – ¿Te parece correcto que ciertas personas afirmen que tu movimiento se transformó de victimario a víctima?
Las únicas víctimas que siempre existieron dentro de la universidad al fin y al cabo somos los estudiantes, estudiantes que deciden organizarse, creo que todos somos víctimas y no sólo y necesariamente miembros del MRE. Todos pagamos aranceles caros, todos reclamamos mejor infraestructura, y materiales aptos para el estudio. Entonces ¿es sólo el MRE víctima?
9 – El Movimiento por la Revolución Estudiantil M.R.E. siempre ha hablado de una universidad pública, gratis y de calidad. En cuanto al primer punto: A mí me parece que hasta el momento nuestra casa de estudios resultó más sectaria que pública porque carreras como por ejemplo Educación e Historia no reciben la atención necesaria que sí obtienen otras. Tenemos una academia literaria que precisa de muchos elementos, personas con ganas de incluir nuevos deportes en la facultad, eternas quejas de docentes y estudiantes quienes dicen no poder tener clase debido a alguna que otra manifestación… ¿Qué me puedes decir al respecto?
Nosotros como movimiento siempre hemos planteado que las necesidades de la carrera deben ser solucionadas de igual manera sin importar la cantidad o el tamaño de tales carreras. Seguimos apuntando y peleando por una universidad pública, gratuita y de calidad. Adaptamos los deportes de acuerdo a nuestra realidad económica, si bien nos gustaría practicar todos los deportes que nos ofrecen todos los años, la masiva solicitud hacia ciertos deportes tradicionales (por llamarlo así) nos obliga a abocarnos a ellos, pero de igual manera se han habilitado ping pong y ajedrez y hasta Handball masculino. Como movimiento estudiantil hemos tomado la iniciativa de generar convenios con entidades públicas y binacionales, para llevar a cabo la alfabetización de adultos con las carreras de Educación, Letras, Psicología, Trabajo Social, etc. También hemos apoyado la participación de la carrera de Letras en la libro feria de Buenos Aires, en los años 2011 y 2012, en donde los compañeros adquirieron más de 15 libros de Lingüística, Teoría e Investigación, que fueron donados a la biblioteca de nuestra facultad.
10 – El segundo punto relacionado a la gratuidad universitaria: Los estudiantes siempre pagamos en algo. Se supone que no se les debe cobrar nada en absoluto y ostentar todo servido en bandeja. En cierto modo, cualquiera gana en Filosofía UNA excepto quienes estudian, son los que más gastan. La función prima donna del alumnado en la facultad es estudiar. Es funcional a su estudio. Y a su universidad. Entonces, como el estudiantado funciona, en teoría pasa a recibir igualdad de condiciones como el resto de los funcionarios de su casa de estudios. En la práctica, ocurre todo lo contrario lamentablemente. El alumno sangra con tantos sacrificios personales entre ellos su bolsillo. ¿Por qué no eliminan de una buena vez toda barrera de pago, se lleva a la práctica lo gratuito y los estudiantes, como un funcionariado más y parte integrante de la facultad, ganen también un sueldo por cumplir con su labor? Si el bibliotecario, los profesores, la coordinadora o las secretarias gozan de ese derecho por qué no también los alumnos!
El estado paraguayo debería de garantizar la gratuidad y calidad de la educación, ya que son nuestros impuestos los que generan la funcionalidad de la institución.
11 – El tercer punto referente a la calidad universitaria, te la hago corta para no caer en la monotonía de los reclamos estudiantiles poniendo tan sólo un caso, el que sigue: Es inconcebible que una sala de informática como la de Filosofía brille por la ausencia de impresoras. Da más para reír que para enojar o llorar.
Es indignante la forma en que estudiamos, no tenemos sillas, libros aptos para una buena investigación, pero si tecnológicas cámaras de seguridad. Para eso debemos seguir reclamando al Consejo Directivo la inmediata aclaración de que están haciendo con nuestro dinero.
12 – Un mensaje de tu parte, por favor, para el alumnado que acudirá a las urnas este 5 de Junio.
El mensaje que puedo darle a todos los compañeros que vayan a votar el 5 de junio, ejerciendo de esta manera el derecho cívico de estudiantes, elegir a los representantes del CEFFUNA, de esta manera también que el día de mañana con propiedad podamos reclamar si se hacen las cosas mal o adjudicarnos las felicitaciones por haber elegido bien si es que dichas autoridades ejercen bien su representación. No olvidemos que los estudiantes debemos ser partícipes de las actividades gremiales en nuestra casa de estudios, para así lograr la tan anhelada universidad para todos y todas, sin discriminación y enfocado a mejorar la sociedad.
Foto: Perfil en Facebook de Noelia Garcete.
Lunes 3 de Junio de 2013
Noelia Garcete, candidata a la presidencia del CEFFUNA 2013-2014 por el MRE Movimiento por la Revolución Estudiantil, Lista 5.
1 – Quiero que hagas una presentación tuya como candidata a presidenta del CEFFUNA
Me llamo Noelia Garcete, tengo 21 años, soy estudiante del 3er curso de la carrera de Psicología, y me candidato a la presidencia del CEEFUNA en este período. Trabajar con y para los estudiantes de las distintas carreras, es lo que me impulsa a continuar con los proyectos que como movimiento venimos trabajando, creo firmemente que podemos seguir construyendo una universidad pública gratuita y de calidad, si bien el proceso es lento, debemos empezar a concienciarnos como estudiantes y tener mayor participación en los que nos compete dentro de la universidad. Tenemos la obligación de estudiar, pero también el derecho a exigir una mejor educación.
2 – Me enteré que el Viceministerio de la Juventud ahora desarrolla capacitación para personas que aspiren a presidir un Centro de Estudiantes. ¿Te parece que deben darse protocolos como ese para ejercer una función como la que pretendés? Porque de entre todos los ataques personales dados durante esta previa al 5 de junio, uno de ellos fue el de ‘si no sos alumno regular, fuiste, no existís, no tenés el tupé para candidatarte, etcétera’
Por lo que se del programa de capacitación que realiza el Viceministerio, va dirigido a estudiantes del nivel medio. Lo que sí sería necesario son capacitaciones con respecto a la conformación de centros de estudiantes en todos los entes públicos y privados, orientados en la defensa de los derechos humanos estudiantiles y la creación de estatutos que los avalen. Me remito a las teorías psicológicas para responder el 2do punto: “ser un alumno regular, para ser candidato” No hay una relación directamente proporcional entre el rendimiento académico y la capacidad intelectual que puede llegar a tener una persona, mucho menos hacer la comparación de que sólo si sos alumno regular podes participar activamente dentro del gremio estudiantil. Habría que evaluar si los ataques en realidad son por que se es o no estudiante regular, o se caen en ataques personales o movimentistas.
3 – ¿Es acertado o erróneo el concepto de no meter política en la facultad?
A pesar de la ambigüedad de tu pregunta, ya que como movimiento estudiantil, nos organizamos en base a teorías como las Allende, y en esta de Sartre, que afirma que el cambio se da cuando la imposibilidad es de ella misma imposible, no da para esperar fluye como la vida en movimiento, política movimentista que venimos practicando desde hace más de 9 años. Es importante tener claro la política estudiantil que queremos implementar con la participación de todos y todas.
4 – ¿En qué se diferencia tu movimiento de los otros?
Nosotros siempre hemos trabajado por el bienestar de los compañeros, porque tenemos un plan y programa político-gremial, que tiene que ver con una universidad para todos y todas; para los hijos de trabajadores, campesinos, etc. Gratuito; porque es el estado quien tiene que garantizar la educación universitaria y de calidad. Por tanto, así como luchamos por el ingreso directo, la ampliación de más plazas para las carreras de Psicología y Comunicación, la reducción de aranceles hasta el costo cero, la defensa de los derechos estudiantiles entre otros.
5 – ¿En qué coincide tu movimiento con los demás movimientos?
Creo que todos los movimientos coincidimos desde nuestras visiones el bienestar de los estudiantes.
6 – ¿Podes decirme cuánto gastaron hasta ahora y de dónde sale la plata para vuestra campaña?
Somos un movimiento de 9 años de historia, con esto quiero decirte que tenemos una mínima organización administrativa. El dinero gastado es de actividades de autogestión del movimiento por ejemplo la cantina que habilitamos para el cursillo de este año (diciembre, enero, febrero), y las actividades que seguimos generando hasta estos días. El monto oscila los guaraníes 1.500.000.
7 – Después del escándalo que se produjo con los recientes sumarios y las movidas en la carrera de Periodismo que generaron lo mismo en otras carreras ¿qué proponen para arreglar tal dilema? Mucha gente que estuvo bastante tiempo en una carrera, ahora tras un repentino traslado en otra se le dificulta la adaptación. Y otras personas quedaron fuera de todo inclusive.
Nosotros planteamos la democratización de las cátedras y la rectificación del consejo directivo, los sumarios y suspensión de estudiantes. Nos parece un retroceso de 25 años lo que acaban de hacerle a los compañeros Marcos Rojas y María Ríos. Es un derecho la educación, sin embargo en 4 paredes, entre 11 personas, decidieron el futuro de los estudiantes que hoy no pueden estudiar tranquilamente.
8 – ¿Te parece correcto que ciertas personas afirmen que tu movimiento se transformó de victimario a víctima?
Las únicas víctimas que siempre existieron dentro de la universidad al fin y al cabo somos los estudiantes, estudiantes que deciden organizarse, creo que todos somos víctimas y no sólo y necesariamente miembros del MRE. Todos pagamos aranceles caros, todos reclamamos mejor infraestructura, y materiales aptos para el estudio. Entonces ¿es sólo el MRE víctima?
9 – El Movimiento por la Revolución Estudiantil M.R.E. siempre ha hablado de una universidad pública, gratis y de calidad. En cuanto al primer punto: A mí me parece que hasta el momento nuestra casa de estudios resultó más sectaria que pública porque carreras como por ejemplo Educación e Historia no reciben la atención necesaria que sí obtienen otras. Tenemos una academia literaria que precisa de muchos elementos, personas con ganas de incluir nuevos deportes en la facultad, eternas quejas de docentes y estudiantes quienes dicen no poder tener clase debido a alguna que otra manifestación… ¿Qué me puedes decir al respecto?
Nosotros como movimiento siempre hemos planteado que las necesidades de la carrera deben ser solucionadas de igual manera sin importar la cantidad o el tamaño de tales carreras. Seguimos apuntando y peleando por una universidad pública, gratuita y de calidad. Adaptamos los deportes de acuerdo a nuestra realidad económica, si bien nos gustaría practicar todos los deportes que nos ofrecen todos los años, la masiva solicitud hacia ciertos deportes tradicionales (por llamarlo así) nos obliga a abocarnos a ellos, pero de igual manera se han habilitado ping pong y ajedrez y hasta Handball masculino. Como movimiento estudiantil hemos tomado la iniciativa de generar convenios con entidades públicas y binacionales, para llevar a cabo la alfabetización de adultos con las carreras de Educación, Letras, Psicología, Trabajo Social, etc. También hemos apoyado la participación de la carrera de Letras en la libro feria de Buenos Aires, en los años 2011 y 2012, en donde los compañeros adquirieron más de 15 libros de Lingüística, Teoría e Investigación, que fueron donados a la biblioteca de nuestra facultad.
10 – El segundo punto relacionado a la gratuidad universitaria: Los estudiantes siempre pagamos en algo. Se supone que no se les debe cobrar nada en absoluto y ostentar todo servido en bandeja. En cierto modo, cualquiera gana en Filosofía UNA excepto quienes estudian, son los que más gastan. La función prima donna del alumnado en la facultad es estudiar. Es funcional a su estudio. Y a su universidad. Entonces, como el estudiantado funciona, en teoría pasa a recibir igualdad de condiciones como el resto de los funcionarios de su casa de estudios. En la práctica, ocurre todo lo contrario lamentablemente. El alumno sangra con tantos sacrificios personales entre ellos su bolsillo. ¿Por qué no eliminan de una buena vez toda barrera de pago, se lleva a la práctica lo gratuito y los estudiantes, como un funcionariado más y parte integrante de la facultad, ganen también un sueldo por cumplir con su labor? Si el bibliotecario, los profesores, la coordinadora o las secretarias gozan de ese derecho por qué no también los alumnos!
El estado paraguayo debería de garantizar la gratuidad y calidad de la educación, ya que son nuestros impuestos los que generan la funcionalidad de la institución.
11 – El tercer punto referente a la calidad universitaria, te la hago corta para no caer en la monotonía de los reclamos estudiantiles poniendo tan sólo un caso, el que sigue: Es inconcebible que una sala de informática como la de Filosofía brille por la ausencia de impresoras. Da más para reír que para enojar o llorar.
Es indignante la forma en que estudiamos, no tenemos sillas, libros aptos para una buena investigación, pero si tecnológicas cámaras de seguridad. Para eso debemos seguir reclamando al Consejo Directivo la inmediata aclaración de que están haciendo con nuestro dinero.
12 – Un mensaje de tu parte, por favor, para el alumnado que acudirá a las urnas este 5 de Junio.
El mensaje que puedo darle a todos los compañeros que vayan a votar el 5 de junio, ejerciendo de esta manera el derecho cívico de estudiantes, elegir a los representantes del CEFFUNA, de esta manera también que el día de mañana con propiedad podamos reclamar si se hacen las cosas mal o adjudicarnos las felicitaciones por haber elegido bien si es que dichas autoridades ejercen bien su representación. No olvidemos que los estudiantes debemos ser partícipes de las actividades gremiales en nuestra casa de estudios, para así lograr la tan anhelada universidad para todos y todas, sin discriminación y enfocado a mejorar la sociedad.
Entrevistas a candidatos al Centro de Estudiantes de la Facultad de Filosofía UNA: Fernando Krug - Movimiento Jaguata - Lista 11.
* Fueron seleccionadas 12 preguntas al azar, algunas de ellas repreguntas y otras hechas diferentes para cada candidato considerando los aproximadamente doce meses de duración que conllevan presidir el Centro de Estudiantes de Filosofía UNA.
Foto: Perfil en Facebook de Fernando Krug.
Martes 28 de Mayo de 2013
Fernando Krug, candidato a la presidencia del CEFFUNA 2013-2014 por el Movimiento Jaguata, Lista 11.
1 – Quiero que hagas una presentación tuya como candidato a presidente del CEFFUNA
Soy Fernando Krug, estudiante del tercer año de la carrera Ciencias de la Comunicación, soy parte del movimiento Jaguata, movimiento que busca ser un espacio alternativo de participación estudiantil en la facultad, generar procesos reales de vinculación entre compañeros y recuperar valores históricos del gremio, además de replantearse un imaginario colectivo en términos de concepto de educación.
2 – ¿En qué coincidirá y en qué se va a diferenciar el Centro de Estudiantes que presidirás con el de tus predecesores?
Considero que en el escenario que hoy se plantea en la universidad, marcado por persecución a estudiantes organizados, la similitud que se observaría en mi gestión es el rechazo a cualquier persecución a estudiantes; yo plantearía la diferencia de fondo en que buscaremos generar procesos de empoderamiento de los estudiantes y garantizar mecanismos de participación en el gremio, cosa que hace tiempo no se hace, ya que las personas que han manejado el centro de estudiantes en los últimos años han reproducido en una política sectaria en el espacio, a partir de ésto, cambia enormemente la metodología de trabajo e incluso los resultados del CEFFUNA, podríamos hablar de una centro de estudiantes profundizando tareas temáticas en ámbito académico, cultural, gremial, social, etcétera y no tan estático, vacío y casi deslegitimado como en los últimos años.
3 - Me contaron recientemente que el Viceministerio de la Juventud ahora desarrolla capacitación para personas que aspiren a presidir un Centro de Estudiantes. ¿Te parece que se deben seguir formalismos como ese para ejercer una función como la que pretendés? Porque de entre todos los ataques personales dados durante esta previa al 5 de junio, uno de ellos fue el de ‘si no sos alumno regular, fuiste, no existís, no tenés el tupé para candidatarte, etcétera’
Me parece que la instancia de presidencia requiere de aptitudes pero no creo que tengamos que llegar a formalismos. La capacidad de conducir un grupo depende fundamentalmente de tu grado de pertenencia con el grupo, conocimiento de sus características y problemas, así como la capacidad política de interpretar cada momento y por sobre todo el compromiso de viabilizar procesos conjuntos en relación a cada axioma de la vida del grupo. Mucho se ha atacado a un movimiento por el historial académico de sus militantes, si bien, considero que deberíamos movernos con elementos más validos que estos prejuicios, en particular considero que el dirigente debe ser consecuente con su discurso, en mi caso reivindico el derecho a la educación pública, gratuita y de calidad, por lo que a la par de mi militancia no puedo descuidar el estudio.
4 – ¿Es acertado o erróneo el concepto de no meter política en la facultad?
Lo que no se debe meter en la facultad son las líneas partidarias, el hecho de conformar un gremio es una acción política que tiene sus repercusiones dentro y fuera de la facultad; me parece, tomando el ejemplo de nuestro centro de estudiantes, que puede ser muy nocivo mezclar la línea política de un partido con la del centro de estudiantes, lo que pasa es que gradualmente se pierde la esencia del gremio, se degenera el trabajo del mismo y marca un proceso de decadencia en cualquier organización.
5 – ¿En qué coincide y en qué se diferencia tu movimiento de los demás?
En la facultad existen dos movimientos que son expresiones estudiantiles de partidos políticos, el P-MAS y el Colorado, de ellos nos diferenciamos al reivindicar una línea autónoma del movimiento estudiantil y esto acarrea numerosas diferencias en los proyectos y la metodología del trabajo. Con el tercer movimiento, en este caso el UPU concordamos en ésta línea, pero tenemos bastas diferencias en las lecturas políticas y proyecciones, nosotros somos un movimiento que consideramos importante el centro de estudiantes, pero no prioritario, de igual manera hemos empezado a trabajar con los compañeros, no hemos insertado en procesos de lucha a nivel universidad articulando desde el Frente Estudiantil por la Educación, estamos ya trabajando espacios culturales y académicos, sin embargo, ellos se han mantenido estáticos y denotado su lógica enteramente electoral, entre otras diferencias que tenemos.
6 – ¿Es necesario que existan cámaras instaladas por casi toda nuestra casa de estudios? A mí ya me parece un abuso.
No son necesarias tantas cámaras y si te fijás, los lugares en las que están ubicadas muestran claramente su intención coercitiva más que ser mecanismos de seguridad. Por ejemplo: la cámara en la tarima para lo único que te sirve es para vigilar.
7 – Como el movimiento Jaguata es nuevo en la facultad por más que muchas de sus caras ya sean conocidas, sería bueno que detallaras sus respectivos orígenes.
Jaguata nace el año pasado por convicción de unos 8 estudiantes de Ciencias de la Comunicación y Filosofía, se genera a partir de personas que buscaban espacios en dónde canalizar proyectos y contraponerse a la forma burda de hacer política de los movimientos ya existentes, nacimos conjuntamente con movimientos de otras facultades con los que trabajamos en el FEE, en especial, en la lucha contra la ley de educación superior; nuestra premisa inicial es el esfuerzo por construir una educación pública, gratuita y de calidad, que no solo nos forme como profesionales sino que nos permita pensar y construir una sociedad diferente.
8 – ¿Podés decirme cuánto gastaron hasta ahora y de dónde sale la plata para vuestra campaña?
Exactamente no sabría decirte cuánto hemos gastado porque no manejo el monto preciso, el dinero ha salido de rifas y venta de tragos que hemos organizado, algunos aportes o vaquitas y también compañeros nos han donado cosas como telas y pintura para nuestra bandera, lo último fue increíble, pero compañeros nuestros que no militan en Jaguata nos han regalado elementos para nuestra campaña..
9 – Después del escándalo que se produjo con los recientes sumarios y las movidas en la carrera de Periodismo que generaron lo mismo en otras carreras ¿qué propone Jaguata para arreglar tal dilema?
Desde Jaguata ya estamos trabajando líneas de acción estratégicas con movimientos de otras facultades para hacer frente al problema global de las persecuciones, creemos que hoy debemos potenciar el margen de acción del gremio estudiantil de manera a que la correlación de fuerza con las autoridades nos permita tener incidencia, el gremio debe buscar los mecanismo desbaratar las roscas que atentan contra los derechos comunes, creo que eso está marcado, lo que sí necesitamos es generar proyecciones conjuntas en el estudiantado, eso es lo que va a dar sustento a lo que haga el centro de estudiantes..
10 – ¿Qué otros espacios promoverá Jaguata desde el Centro a la par del After Clases que surgió este año? Que creo recordar, en principio se hizo junto a otros movimientos y terminaron quedándose solos ustedes.
Nos parece importante incorporar festivales culturales en la facultad u otros espacios artísticos, para ellos nos parece indispensable garantizar el sustento de una academia de danza, una de teatro y un coro. También considero que los espacios literarios se deben potenciar en nuestra carrera, para eso debemos encarar procesos estructurales intensos y lidiar con la falta de voluntad política de las autoridades.
11 – ¿Ningún sumario se justifica o hay motivos para alguno? Después de lo que ha acaecido hace poco, parece vislumbrarse como que nunca más se va a sumariar a alguien ni aun así fuese hallado en flagrante comisión de delito. Eso sería manejarse bajo aquella premisa de Maquiavelo, la cual, no necesita mención alguna.
Ningún sumario hasta ahora se ha argumentado suficientemente para estar justificado, capaz los sumarios ya no sean tan reiterados, pero no creo que hayamos logrado que ya no realicen, pueden seguir apareciendo sumarios.
12 – Un mensaje de tu parte, por favor, para el alumnado que acudirá a las urnas este 5 de Junio.
Invitamos a todos los compañeros a ir a votar el 5 de Junio, que por sobre todo, voten conscientes de que muchas cosas han cambiado, que realmente observen los proyectos de los candidatos, incluso los que están entre línea y no necesariamente en sus propuestas públicas, que más allá de quién gane se involucren y que juntos construyamos un centro de estudiantes de todos, para también construir una mejor educación.
Foto: Perfil en Facebook de Fernando Krug.
Martes 28 de Mayo de 2013
Fernando Krug, candidato a la presidencia del CEFFUNA 2013-2014 por el Movimiento Jaguata, Lista 11.
1 – Quiero que hagas una presentación tuya como candidato a presidente del CEFFUNA
Soy Fernando Krug, estudiante del tercer año de la carrera Ciencias de la Comunicación, soy parte del movimiento Jaguata, movimiento que busca ser un espacio alternativo de participación estudiantil en la facultad, generar procesos reales de vinculación entre compañeros y recuperar valores históricos del gremio, además de replantearse un imaginario colectivo en términos de concepto de educación.
2 – ¿En qué coincidirá y en qué se va a diferenciar el Centro de Estudiantes que presidirás con el de tus predecesores?
Considero que en el escenario que hoy se plantea en la universidad, marcado por persecución a estudiantes organizados, la similitud que se observaría en mi gestión es el rechazo a cualquier persecución a estudiantes; yo plantearía la diferencia de fondo en que buscaremos generar procesos de empoderamiento de los estudiantes y garantizar mecanismos de participación en el gremio, cosa que hace tiempo no se hace, ya que las personas que han manejado el centro de estudiantes en los últimos años han reproducido en una política sectaria en el espacio, a partir de ésto, cambia enormemente la metodología de trabajo e incluso los resultados del CEFFUNA, podríamos hablar de una centro de estudiantes profundizando tareas temáticas en ámbito académico, cultural, gremial, social, etcétera y no tan estático, vacío y casi deslegitimado como en los últimos años.
3 - Me contaron recientemente que el Viceministerio de la Juventud ahora desarrolla capacitación para personas que aspiren a presidir un Centro de Estudiantes. ¿Te parece que se deben seguir formalismos como ese para ejercer una función como la que pretendés? Porque de entre todos los ataques personales dados durante esta previa al 5 de junio, uno de ellos fue el de ‘si no sos alumno regular, fuiste, no existís, no tenés el tupé para candidatarte, etcétera’
Me parece que la instancia de presidencia requiere de aptitudes pero no creo que tengamos que llegar a formalismos. La capacidad de conducir un grupo depende fundamentalmente de tu grado de pertenencia con el grupo, conocimiento de sus características y problemas, así como la capacidad política de interpretar cada momento y por sobre todo el compromiso de viabilizar procesos conjuntos en relación a cada axioma de la vida del grupo. Mucho se ha atacado a un movimiento por el historial académico de sus militantes, si bien, considero que deberíamos movernos con elementos más validos que estos prejuicios, en particular considero que el dirigente debe ser consecuente con su discurso, en mi caso reivindico el derecho a la educación pública, gratuita y de calidad, por lo que a la par de mi militancia no puedo descuidar el estudio.
4 – ¿Es acertado o erróneo el concepto de no meter política en la facultad?
Lo que no se debe meter en la facultad son las líneas partidarias, el hecho de conformar un gremio es una acción política que tiene sus repercusiones dentro y fuera de la facultad; me parece, tomando el ejemplo de nuestro centro de estudiantes, que puede ser muy nocivo mezclar la línea política de un partido con la del centro de estudiantes, lo que pasa es que gradualmente se pierde la esencia del gremio, se degenera el trabajo del mismo y marca un proceso de decadencia en cualquier organización.
5 – ¿En qué coincide y en qué se diferencia tu movimiento de los demás?
En la facultad existen dos movimientos que son expresiones estudiantiles de partidos políticos, el P-MAS y el Colorado, de ellos nos diferenciamos al reivindicar una línea autónoma del movimiento estudiantil y esto acarrea numerosas diferencias en los proyectos y la metodología del trabajo. Con el tercer movimiento, en este caso el UPU concordamos en ésta línea, pero tenemos bastas diferencias en las lecturas políticas y proyecciones, nosotros somos un movimiento que consideramos importante el centro de estudiantes, pero no prioritario, de igual manera hemos empezado a trabajar con los compañeros, no hemos insertado en procesos de lucha a nivel universidad articulando desde el Frente Estudiantil por la Educación, estamos ya trabajando espacios culturales y académicos, sin embargo, ellos se han mantenido estáticos y denotado su lógica enteramente electoral, entre otras diferencias que tenemos.
6 – ¿Es necesario que existan cámaras instaladas por casi toda nuestra casa de estudios? A mí ya me parece un abuso.
No son necesarias tantas cámaras y si te fijás, los lugares en las que están ubicadas muestran claramente su intención coercitiva más que ser mecanismos de seguridad. Por ejemplo: la cámara en la tarima para lo único que te sirve es para vigilar.
7 – Como el movimiento Jaguata es nuevo en la facultad por más que muchas de sus caras ya sean conocidas, sería bueno que detallaras sus respectivos orígenes.
Jaguata nace el año pasado por convicción de unos 8 estudiantes de Ciencias de la Comunicación y Filosofía, se genera a partir de personas que buscaban espacios en dónde canalizar proyectos y contraponerse a la forma burda de hacer política de los movimientos ya existentes, nacimos conjuntamente con movimientos de otras facultades con los que trabajamos en el FEE, en especial, en la lucha contra la ley de educación superior; nuestra premisa inicial es el esfuerzo por construir una educación pública, gratuita y de calidad, que no solo nos forme como profesionales sino que nos permita pensar y construir una sociedad diferente.
8 – ¿Podés decirme cuánto gastaron hasta ahora y de dónde sale la plata para vuestra campaña?
Exactamente no sabría decirte cuánto hemos gastado porque no manejo el monto preciso, el dinero ha salido de rifas y venta de tragos que hemos organizado, algunos aportes o vaquitas y también compañeros nos han donado cosas como telas y pintura para nuestra bandera, lo último fue increíble, pero compañeros nuestros que no militan en Jaguata nos han regalado elementos para nuestra campaña..
9 – Después del escándalo que se produjo con los recientes sumarios y las movidas en la carrera de Periodismo que generaron lo mismo en otras carreras ¿qué propone Jaguata para arreglar tal dilema?
Desde Jaguata ya estamos trabajando líneas de acción estratégicas con movimientos de otras facultades para hacer frente al problema global de las persecuciones, creemos que hoy debemos potenciar el margen de acción del gremio estudiantil de manera a que la correlación de fuerza con las autoridades nos permita tener incidencia, el gremio debe buscar los mecanismo desbaratar las roscas que atentan contra los derechos comunes, creo que eso está marcado, lo que sí necesitamos es generar proyecciones conjuntas en el estudiantado, eso es lo que va a dar sustento a lo que haga el centro de estudiantes..
10 – ¿Qué otros espacios promoverá Jaguata desde el Centro a la par del After Clases que surgió este año? Que creo recordar, en principio se hizo junto a otros movimientos y terminaron quedándose solos ustedes.
Nos parece importante incorporar festivales culturales en la facultad u otros espacios artísticos, para ellos nos parece indispensable garantizar el sustento de una academia de danza, una de teatro y un coro. También considero que los espacios literarios se deben potenciar en nuestra carrera, para eso debemos encarar procesos estructurales intensos y lidiar con la falta de voluntad política de las autoridades.
11 – ¿Ningún sumario se justifica o hay motivos para alguno? Después de lo que ha acaecido hace poco, parece vislumbrarse como que nunca más se va a sumariar a alguien ni aun así fuese hallado en flagrante comisión de delito. Eso sería manejarse bajo aquella premisa de Maquiavelo, la cual, no necesita mención alguna.
Ningún sumario hasta ahora se ha argumentado suficientemente para estar justificado, capaz los sumarios ya no sean tan reiterados, pero no creo que hayamos logrado que ya no realicen, pueden seguir apareciendo sumarios.
12 – Un mensaje de tu parte, por favor, para el alumnado que acudirá a las urnas este 5 de Junio.
Invitamos a todos los compañeros a ir a votar el 5 de Junio, que por sobre todo, voten conscientes de que muchas cosas han cambiado, que realmente observen los proyectos de los candidatos, incluso los que están entre línea y no necesariamente en sus propuestas públicas, que más allá de quién gane se involucren y que juntos construyamos un centro de estudiantes de todos, para también construir una mejor educación.
viernes, 31 de mayo de 2013
http://desnivel.com/alpinismo/el-caballero-del-everest
Entrevista a Sir Edmund Percival Hillary
Antes de la expedición de 1953 habías participado en el reconocimiento de 1951 que dirigió Eric Shipton. Después de formar parte de este pequeño equipo de seis personas ¿te resultó difícil adaptarte a una expedición con una estructura mucho más pesada?
La expedición de 1953 era una expedición grande, pero la componíamos únicamente trece miembros occidentales, de los que en realidad sólo diez eran alpinistas. Este grupo, comparado con expediciones posteriores, es realmente pequeño. Por otra parte, tuvimos a muchos sherpas trabajando con nosotros y también empleamos bastante material. No tuve ningún problema en particular. Me sentía muy fuerte, trabajé mucho explorando el camino en la cascada de hielo, y más tarde en la pared del Lhotse.
Por eso, porque había demasiado trabajo por hacer, no coincidí demasiado con los otros miembros de la expedición. Fue una expedición muy bien organizada y sus miembros formábamos un buen equipo. Todo funcionó, tuvimos suerte con el tiempo en el asalto final y conseguimos la cima.
¿Cómo era Tensing?
Tensing tenía una personalidad muy atractiva, muy agradable. Era muy apuesto, y en su cara había siempre una brillante sonrisa. Trabajar con él resultaba muy placentero. También era un buen alpinista, muy fuerte, con un gran historial. Probablemente, en aquel momento, era el sherpa que más destacaba como escalador. En aquella época los sherpas eran muy buenos como porteadores, pero no tanto como escaladores técnicos. Tensing sí lo era y por tanto fue un buen compañero en la montaña, había intentado ya en siete ocasiones el Everest.
¿Fue su experiencia muy importante para ti?
Pienso que esto no representó ninguna diferencia. Era un buen compañero, escalamos juntos, pero él tampoco me dio ningún tipo de consejo o recomendación. Al principio no utilizamos a Tensing en la parte media de la montaña, pues él estaba muy ocupado organizando a los sherpas para subir las cargas. No fue hasta el final de la expedición cuando coincidimos en la pared del Lhotse y en la parte superior de la montaña.
¿A qué se debió que Tensing fuera tu compañero en esta escalada?
Realmente mi compañero de cordada era el otro miembro neozelandés, Georges Lowe, pero a John Hunt no le gustaba que dos neozelandeses escaláramos juntos, pues nosotros teníamos gran experiencia en hielo y pensó que era mejor que trabajáramos por separado, para de esta manera aprovechar mejor nuestra habilidad tallando peldaños en el hielo. Miré a mi alrededor y vi que Tensing era muy fuerte y activo, comenzamos a ir juntos y realizamos unos horarios muy rápidos subiendo y bajando por la montaña. Como nos compenetrábamos bien, estábamos fuertes y éramos rápidos, de una forma natural, nos convertimos en un equipo.
Después de transportar algunas cargas al Collado Sur, descendimos de la montaña y se repartieron las tareas que habría de hacer cada miembro de la expedición en los próximos días. Y se decidió que el primer equipo alcanzaría la cumbre sur y que el segundo intentaría llegar a la cima. No cabía duda de que Tensing y yo formábamos el equipo más fuerte y rápido. Por eso se nos encomendó la tarea de alcanzar la cima.
¿Qué fue para ti lo más difícil del día de la cima? ¿El conocido desde entonces como Escalón Hillary?
Sabíamos que este "Escalón" estaba allí, porque se podía ver desde lejos. También sabíamos que podía representar un problema. Cuando alcanzamos la base del Escalón aquello parecía muy vertical, y nos encontrábamos un poco cansados en aquel momento. Pero teníamos que superarlo para llegar a la cima. De pronto me di cuenta que en el lado derecho había una cornisa hielo, y que entre ella y la roca había una especie de fisura. Decidí intentarlo por ella, con los crampones sobre el hielo y las manos en la roca. Lo fui superando así, un poco asustado, pues de romperse la cornisa caería por la vertiente del Kangchung. Al superar el Escalón fue cuando, por primera vez, estuve totalmente seguro de que alcanzaríamos la cima.
Hasta aquel momento lo único que tenía claro era que íbamos a intentarlo con todas nuestras fuerzas. Nos quedaba un largo camino pues el "Escalón" se encuentra en mitad de la arista somital que parte de la cumbre sur, y aún no podíamos ver la cima. En aquella época el material no era muy sofisticado y tuvimos que hacer un gran trabajo tallando escalones. En esta tarea yo tenía una gran experiencia pues en Nueva Zelanda había tallado en el hielo muchos escalones. Así que continué tallando, intentando adivinar donde se encontraba la cima. Finalmente superé una gran banda de nieve y pude ver que, delante de nosotros, la arista terminaba y al fondo se veía el gran plató del Tíbet.Miramos a la derecha y vimos una pequeña loma de nieve de unos quince metros, tallé peldaños en ella y me encontré en la cima.
¿Tan importante era esta labor de tallar peldaños en el hielo?
Durante toda la expedición trabajamos muy duro realizando esta tarea pues llevábamos crampones de diez puntas, sin puntas delanteras, y tampoco los piolets estaban muy evolucionados. Ahora hay un material que permite ascender por hielo totalmente vertical, algo que en aquella época no nos era posible. Ascendíamos tallando peldaños, y por ello la escalada era, desde luego, más difícil y más lenta.
¿Hasta qué punto fue importante el oxígeno artificial en esta escalada?
Este fue uno de los mayores problemas a los que nos tuvimos que enfrentar. Realmente era una barrera psicológica. No sabíamos si, aún empleando oxígeno, podríamos alcanzar la cima del Everest. Todos los médicos nos habían dicho que esta cima representaba el límite absoluto en el que una persona podría sobrevivir. Por eso, aún con oxígeno artificial, no sabíamos si nuestro cuerpo lo podría soportar. Pero, mientras ascendía, a pesar de utilizar oxígeno, me sentí fuerte y no me pareció que pudiéramos sufrir una lesión grave. Y cuando por fin nos encontramos en la cima, para tomar fotos, me quité la máscara de oxígeno durante quince o veinte minutos, y no tuve ningún problema.
Lo único que noté, cuando llegó el momento de descender, y me puse de nuevo la máscara, fue que todo parecía brillar mucho más, como si la luz fuera ahora más potente. Obviamente el oxígeno tenía efectos y me hacía ver mejor.
¿Pensaste en aquel momento que sería posible alcanzar la cima del Everest sin oxígeno?
En aquel momento no nos lo planteamos. Pero cuando nos encontramos abajo pensé que sería posible para gente que estuviera muy bien aclimatada, y de hecho así ha sido.
¿Piensas que Mallory e Irvine alcanzaron la cima del Everest?
Nadie lo sabe. Pero hablando con gente como Eric Shipton, quien visitó aquella parte de la montaña en los años treinta, me dijo que él no pensaba que hubieran alcanzado la cumbre. Más tarde encontraron un piolet que no podría haber caído de la cima, aunque desde luego no sabemos si cayó durante el ascenso o descenso. Pienso que nadie sabrá nunca con seguridad qué es lo que realmente pasó.
¿Cambió el Everest tu vida?
No completamente. Durante cuatro años, antes de ascender el Everest, había llevado a cabo todo tipo de aventuras. Y después continué realizándolas. La gran diferencia para mí fue que, debido a la publicidad, a partir de este momento me resultó mucho más fácil conseguir ayuda para todo tipo de proyectos: expediciones a la Antártida y al Himalaya, construcción de escuelas, hospitales... Gran parte del dinero que conseguí para estos proyectos fue gracias a haber alcanzado la cima del Everest en 1953. Por eso, aun habiendo participado en muchas expediciones que disfruté tanto como la del Everest, tengo que reconocer que el haber alcanzando esta cima ha jugado un papel primordial en mi vida.
¿Cómo era John Hunt?
Nunca había oído hablar de él antes de la expedición. Era, como me di cuenta después, un escalador experimentado, un buen organizador, y tenía una personalidad agradable. Era oficial del ejército, pero no se comportó como tal y tampoco nosotros hubiéramos aceptado recibir órdenes pues éramos todos gente muy independiente. Te preguntaba siempre tu opinión, hacia sugerencias y te animaba si habías realizado un buen trabajo. En este sentido pienso que fue un líder excelente. Aunque soy de los que creen que de haberse mantenido a Eric Shipton como jefe de la expedición también hubiéramos alcanzando la cima.
¿A qué se debió el hecho de que Eric Shipton fuera retirado como jefe de la expedición de 1953?
En realidad a Eric Shipton no le gustaban las expediciones grandes. Era un hombre que disfrutaba los viajes de exploración. Por eso, en 1953, cuando se estaba poniendo en marcha toda la organización, ésta iba un poco lenta porque Eric no estaba muy interesado en los preparativos de este viaje tan complicado. Y en Londres, el comité organizador del Alpine Club y de la Royal Geographic Society, se mostraron preocupados por la lentitud con la que se desarrollaba todo. Por eso decidieron sustituir a Eric Shipton. Le dijeron que iban a poner a otra persona como jefe de expedición.
Este nuevo jefe era John Hunt del que ninguno, él tampoco, habíamos oído hablar antes. Pero la forma en que se hizo no fue muy correcta, por eso, aquellos de nosotros que sentíamos un gran respeto por Eric Shipton no nos sentimos muy contentos. Pero fue algo en lo que John Hunt dio la talla. Cuando me encontré con él en Katmandú, mi sentimiento era: "bueno... vamos a ver cómo es este hombre del que nunca he oído hablar antes, que para colmo es oficial de la armada, un tipo de gente que no me gusta mucho..."
Al vernos por primera vez en Katmandú él vino a mi encuentro, me estrechó fuertemente la mano y me dijo: "he estado esperando, durante mucho tiempo, la oportunidad de conocerte." Entonces pensé: "quizás sea una buena persona". John Hunt sabía muy bien cómo tratar a la gente y me habló de una forma que me conquistó.
¿Qué sentiste al enterarte que, el año pasado, el mismo día alcanzaron la cima del Everest más de treinta personas?
Pensé que las cosas habían cambiado y no para mejorar, pues no resulta agradable coincidir con mucha gente en la misma montaña. Me sentí contento de haber vivido una época en la que tomábamos las decisiones por nosotros mismos, de esta manera nos enfrentábamos a los problemas y teníamos que luchar por la cima. Ahora muchas expediciones siguen, simplemente, las huellas de otra gente. Hay muchas cuerdas fijas, escaleras, trazas, y los alpinistas van unos detrás de otros, como si fueran turistas.
Para nosotros la solución de todos los problemas que nos planteaba la montaña estaba en nosotros. Por eso pienso que encontrábamos una gran satisfacción en solucionarlos.
¿Qué piensas de las expediciones comerciales?
No me gustan en absoluto. En ellas, si estás fuerte y tienes dinero (casi tres millones de pesetas) puedes ser "llevado" a la cima.
Después del Everest te convertiste, de alguna manera, en un profesional de la escalada y la exploración...
Sí, pero no trabajaba llevando a otras personas sino dirigiendo a mi equipo de alpinistas, quienes tenían una gran experiencia en escalada y exploración. Era simplemente el jefe y organizador de estas expediciones.
¿Cuál ha sido tu escalada más difícil en el Himalaya?
Me resulta difícil contestar esta pregunta. Cada montaña representa un reto distinto, lo importante es tener la suficiente experiencia y conocimientos para ser capaz de reaccionar correctamente si te encuentras en una situación difícil o peligrosa. Por ejemplo, Reinhold Messner es muy bueno. El tiene una gran habilidad como alpinista pero también parece haber sabido siempre cuándo tenía que abandonar. Por eso Reinhold Messner sigue vivo cuando de otra manera, quizás, estaría muerto.
¿Estás contento de haber vivido una época en la que había mucho por explorar?
Pienso que, en cierto sentido, tuvimos mucha suerte con el periodo que vivimos. Cuando fuimos por primera vez al Himalaya Indio, en 1951, mirábamos a nuestro alrededor y había docenas, quizás cientos, de montañas que nadie había escalado jamás. Nos levantábamos por la mañana, contemplábamos una montaña de siete mil metros que nos parecía bella y pensábamos: "Mañana intentaremos escalarla". De esta forma escalamos seis montañas vírgenes de entre siete y siete mil quinientos metros, algo que hoy en día prácticamente resulta imposible. Por eso pienso que fue una suerte vivir aquella época.
Lo mismo pasaba en la Antártida. Fuimos en tractores hasta el Polo Sur, y recorrimos glaciares y platós en los que nadie antes había estado. Incluso ahora en la Antártida es difícil visitar zonas vírgenes.
¿Qué piensas respecto a la situación en la que se encuentra el Himalaya hoy?
Aquello es un paraíso al que han ido demasiadas expediciones, muchas de las cuales han abandonado tras de sí gran cantidad de basura. Esta se amontona incluso en el Collado Sur. El Everest es el mayor basurero del mundo. Pienso que todos los montañeros deben aceptar la responsabilidad de que esto no puede continuar así. Cada expedición tiene el compromiso de traerse de la montaña todo lo que ha llevado, e incluso lo que puedan de lo que han dejado otras personas.
¿A qué se debe tu interés en ayudar a los sherpas?
Mis padres fueron gente muy respetuosa que creían firmemente que teníamos una gran responsabilidad con la gente de otros países, especialmente con los del Tercer Mundo. Me eduqué con esta actitud. Pasé largas temporadas en poblados sherpas donde me di cuenta de que los niños no recibían ningún tipo de educación, de que tampoco había ningún tipo de asistencia médica, y muchas otras cosas de este estilo. Decidí que debía intentar ayudarles. Hablé con los sherpas y les pregunté si podía hacer algo por ellos. Y se mostraron de acuerdo en que necesitaban una escuela.
En 1961 reunimos el dinero necesario para construir la primera escuela de la zona. La gente comenzó a viajar durante días desde otras aldeas para decir que ellos también necesitaban ayuda. Hasta ahora hemos construido 25 escuelas, dos clínicas, dos hospitales, muchos puentes...
Quizás esto haya sido lo más importante de tu vida...
Cuando miro atrás me doy cuenta de que he disfrutado la aventura, he disfrutado el miedo que he pasado en muchas ocasiones... pero cuando intento analizar qué ha sido lo más trascendente de mi vida, tengo que reconocer que fue el ayudar a la gente de la montaña a que tengan escuelas, centros de salud, incluso el hecho de recaudar fondos para que pudieran reconstruir sus monasterios.
¿Piensas que debiera haber más restricciones a las expediciones en determinadas zonas para impedir su masificación?
Estoy firmemente convencido de ello. También lo está el gobierno nepalí, quien ya ha anunciado que va a restringir el número de expediciones. Cuando estuve en el glaciar del Khumbu hace unos meses, había catorce expediciones en el campo base, para mí esto resulta totalmente ridículo pues supone hablar de cientos de personas. Por eso pienso que es importante que el gobierno nepalí limite el número de expediciones que puede haber en una montaña. Pero también menos expediciones significa menos dinero para los sherpas... Sólo unos pocos sherpas participan en las expediciones. La mayoría de ellos viven del trekking y del turismo.
Ahora mismo hay tanto trabajo para los sherpas que no dan abasto. Pienso que hay que controlar un poco también el trekking y el turismo, pero no debe limitarse de la misma manera que las expediciones pues éste es más importante ahora para los sherpas.
¿Piensas que todavía hay en el mundo lugares que explorar?
Los exploradores modernos buscan y encuentran otros retos. Por otra parte, los alpinistas cuentan ahora con un equipo y material más sofisticado, con el que pueden realizar escaladas mucho más difíciles, que a nosotros -hace cuarenta años- nos hubieran sido imposibles. Por eso pienso que ahora mismo hay retos tan importantes como los que había para nosotros hace muchos años. Pero ahora el reto es más deportivo. El alpinismo se ha convertido en un deporte más competitivo, pero la escalada de una ruta de gran dificultad sigue constituyendo un gran reto. Pienso que el escalador moderno sigue encontrando grandes motivos de satisfacción en las nuevas rutas que abre.
¿Cómo fue la experiencia que viviste en el Polo Sur?
En muchos aspectos muy parecida a la que se vive en una expedición al Everest. Tienes que luchar con la nieve y el hielo, en grandes cantidades, pero en la Antártida el frío es más intenso, la estancia es también más larga, y siempre teníamos que prestar gran atención cuando conducíamos los vehículos por los platós polares con zonas de grietas. De caer en una con un vehículo de estos eras hombre muerto. En la Antártida tienes que permanecer atento durante meses, mientras que en el Himalaya los riesgos son más inmediatos, está la avalancha, la grieta, la caída en una pendiente vertical...
¿Por qué decidiste ir al Polo Norte en avioneta?
Fue en 1985, tenía 66 años y me ofrecieron la posibilidad de participar en este viaje junto con Neil Armstrong, el primer hombre que pisó la Luna. No fue una gran aventura en el sentido clásico - pues la verdad es que yo no desempeñaba una labor concreta en ella- pero sí en el tecnológico. Navegar hasta aterrizar en el Polo Norte, esto fue la aventura más importante. Aterrizar en el hielo y caminar por allí muchas millas, fue una gran experiencia. Fue una vivencia interesante aunque fácil para mí. Con ella fui la primera persona en haber estado en la cima del Everest, Polo Norte y Polo Sur.
¿Qué piensas de la relación que mantiene el hombre con el mundo? ¿Está terminando el ser humano con él?
Hemos sido muy poco cuidadosos en lo que respecta a la protección del mundo en que vivimos. He trabajado mucho y me he sentido muy preocupado por los problemas ecológicos. Cada día, lo mismo que mucha gente, me he sentido más preocupado por la ecología. Todos los seres humanos deben aceptar que tienen una responsabilidad para proteger el medio natural, para reparar los graves daños que hemos causado, y para impedir que nada se destruya más de lo que ha sido hasta el momento. Hemos contaminado los océanos, la tierra e incluso el aire. Por eso pienso que la humanidad debe hacer algo ahora para solucionar estos problemas.
¿Qué haces en estos momentos?
Doy muchas conferencias y paso mucho tiempo trabajando para conseguir fondos para los proyectos que tenemos de apoyo a la gente del Himalaya. Trabajo viajando por todo el mundo persuadiendo a la gente para que aporte fondos para continuar con estos proyectos. En 1991 di seis veces la vuelta al mundo. En 1992 viajé algo menos: sólo di cinco veces la vuelta al mundo.
¿Qué mensaje te gustaría transmitir a la gente joven?
A la gente joven le cansa que le hable la gente mayor y les llene de consejos. Pero yo les diría que no es mala idea aprender de los conocimientos que tienen quienes han vivido más. Escuchar lo que han hecho y lo que recomiendan, sus consejos respecto al tiempo, las avalanchas... Que tengan en cuenta aquello con lo que estén de acuerdo a la hora de realizar sus proyectos. Que hagan lo que sientan dentro de sí pero que se aprovechen de la ventaja que les puede suponer contar con la experiencia de generaciones de escaladores. Que no les importe empezar otra vez desde el principio. Que utilicen esta experiencia antes de partir a realizar sus propios retos.
Antes de la expedición de 1953 habías participado en el reconocimiento de 1951 que dirigió Eric Shipton. Después de formar parte de este pequeño equipo de seis personas ¿te resultó difícil adaptarte a una expedición con una estructura mucho más pesada?
La expedición de 1953 era una expedición grande, pero la componíamos únicamente trece miembros occidentales, de los que en realidad sólo diez eran alpinistas. Este grupo, comparado con expediciones posteriores, es realmente pequeño. Por otra parte, tuvimos a muchos sherpas trabajando con nosotros y también empleamos bastante material. No tuve ningún problema en particular. Me sentía muy fuerte, trabajé mucho explorando el camino en la cascada de hielo, y más tarde en la pared del Lhotse.
Por eso, porque había demasiado trabajo por hacer, no coincidí demasiado con los otros miembros de la expedición. Fue una expedición muy bien organizada y sus miembros formábamos un buen equipo. Todo funcionó, tuvimos suerte con el tiempo en el asalto final y conseguimos la cima.
¿Cómo era Tensing?
Tensing tenía una personalidad muy atractiva, muy agradable. Era muy apuesto, y en su cara había siempre una brillante sonrisa. Trabajar con él resultaba muy placentero. También era un buen alpinista, muy fuerte, con un gran historial. Probablemente, en aquel momento, era el sherpa que más destacaba como escalador. En aquella época los sherpas eran muy buenos como porteadores, pero no tanto como escaladores técnicos. Tensing sí lo era y por tanto fue un buen compañero en la montaña, había intentado ya en siete ocasiones el Everest.
¿Fue su experiencia muy importante para ti?
Pienso que esto no representó ninguna diferencia. Era un buen compañero, escalamos juntos, pero él tampoco me dio ningún tipo de consejo o recomendación. Al principio no utilizamos a Tensing en la parte media de la montaña, pues él estaba muy ocupado organizando a los sherpas para subir las cargas. No fue hasta el final de la expedición cuando coincidimos en la pared del Lhotse y en la parte superior de la montaña.
¿A qué se debió que Tensing fuera tu compañero en esta escalada?
Realmente mi compañero de cordada era el otro miembro neozelandés, Georges Lowe, pero a John Hunt no le gustaba que dos neozelandeses escaláramos juntos, pues nosotros teníamos gran experiencia en hielo y pensó que era mejor que trabajáramos por separado, para de esta manera aprovechar mejor nuestra habilidad tallando peldaños en el hielo. Miré a mi alrededor y vi que Tensing era muy fuerte y activo, comenzamos a ir juntos y realizamos unos horarios muy rápidos subiendo y bajando por la montaña. Como nos compenetrábamos bien, estábamos fuertes y éramos rápidos, de una forma natural, nos convertimos en un equipo.
Después de transportar algunas cargas al Collado Sur, descendimos de la montaña y se repartieron las tareas que habría de hacer cada miembro de la expedición en los próximos días. Y se decidió que el primer equipo alcanzaría la cumbre sur y que el segundo intentaría llegar a la cima. No cabía duda de que Tensing y yo formábamos el equipo más fuerte y rápido. Por eso se nos encomendó la tarea de alcanzar la cima.
¿Qué fue para ti lo más difícil del día de la cima? ¿El conocido desde entonces como Escalón Hillary?
Sabíamos que este "Escalón" estaba allí, porque se podía ver desde lejos. También sabíamos que podía representar un problema. Cuando alcanzamos la base del Escalón aquello parecía muy vertical, y nos encontrábamos un poco cansados en aquel momento. Pero teníamos que superarlo para llegar a la cima. De pronto me di cuenta que en el lado derecho había una cornisa hielo, y que entre ella y la roca había una especie de fisura. Decidí intentarlo por ella, con los crampones sobre el hielo y las manos en la roca. Lo fui superando así, un poco asustado, pues de romperse la cornisa caería por la vertiente del Kangchung. Al superar el Escalón fue cuando, por primera vez, estuve totalmente seguro de que alcanzaríamos la cima.
Hasta aquel momento lo único que tenía claro era que íbamos a intentarlo con todas nuestras fuerzas. Nos quedaba un largo camino pues el "Escalón" se encuentra en mitad de la arista somital que parte de la cumbre sur, y aún no podíamos ver la cima. En aquella época el material no era muy sofisticado y tuvimos que hacer un gran trabajo tallando escalones. En esta tarea yo tenía una gran experiencia pues en Nueva Zelanda había tallado en el hielo muchos escalones. Así que continué tallando, intentando adivinar donde se encontraba la cima. Finalmente superé una gran banda de nieve y pude ver que, delante de nosotros, la arista terminaba y al fondo se veía el gran plató del Tíbet.Miramos a la derecha y vimos una pequeña loma de nieve de unos quince metros, tallé peldaños en ella y me encontré en la cima.
¿Tan importante era esta labor de tallar peldaños en el hielo?
Durante toda la expedición trabajamos muy duro realizando esta tarea pues llevábamos crampones de diez puntas, sin puntas delanteras, y tampoco los piolets estaban muy evolucionados. Ahora hay un material que permite ascender por hielo totalmente vertical, algo que en aquella época no nos era posible. Ascendíamos tallando peldaños, y por ello la escalada era, desde luego, más difícil y más lenta.
¿Hasta qué punto fue importante el oxígeno artificial en esta escalada?
Este fue uno de los mayores problemas a los que nos tuvimos que enfrentar. Realmente era una barrera psicológica. No sabíamos si, aún empleando oxígeno, podríamos alcanzar la cima del Everest. Todos los médicos nos habían dicho que esta cima representaba el límite absoluto en el que una persona podría sobrevivir. Por eso, aún con oxígeno artificial, no sabíamos si nuestro cuerpo lo podría soportar. Pero, mientras ascendía, a pesar de utilizar oxígeno, me sentí fuerte y no me pareció que pudiéramos sufrir una lesión grave. Y cuando por fin nos encontramos en la cima, para tomar fotos, me quité la máscara de oxígeno durante quince o veinte minutos, y no tuve ningún problema.
Lo único que noté, cuando llegó el momento de descender, y me puse de nuevo la máscara, fue que todo parecía brillar mucho más, como si la luz fuera ahora más potente. Obviamente el oxígeno tenía efectos y me hacía ver mejor.
¿Pensaste en aquel momento que sería posible alcanzar la cima del Everest sin oxígeno?
En aquel momento no nos lo planteamos. Pero cuando nos encontramos abajo pensé que sería posible para gente que estuviera muy bien aclimatada, y de hecho así ha sido.
¿Piensas que Mallory e Irvine alcanzaron la cima del Everest?
Nadie lo sabe. Pero hablando con gente como Eric Shipton, quien visitó aquella parte de la montaña en los años treinta, me dijo que él no pensaba que hubieran alcanzado la cumbre. Más tarde encontraron un piolet que no podría haber caído de la cima, aunque desde luego no sabemos si cayó durante el ascenso o descenso. Pienso que nadie sabrá nunca con seguridad qué es lo que realmente pasó.
¿Cambió el Everest tu vida?
No completamente. Durante cuatro años, antes de ascender el Everest, había llevado a cabo todo tipo de aventuras. Y después continué realizándolas. La gran diferencia para mí fue que, debido a la publicidad, a partir de este momento me resultó mucho más fácil conseguir ayuda para todo tipo de proyectos: expediciones a la Antártida y al Himalaya, construcción de escuelas, hospitales... Gran parte del dinero que conseguí para estos proyectos fue gracias a haber alcanzado la cima del Everest en 1953. Por eso, aun habiendo participado en muchas expediciones que disfruté tanto como la del Everest, tengo que reconocer que el haber alcanzando esta cima ha jugado un papel primordial en mi vida.
¿Cómo era John Hunt?
Nunca había oído hablar de él antes de la expedición. Era, como me di cuenta después, un escalador experimentado, un buen organizador, y tenía una personalidad agradable. Era oficial del ejército, pero no se comportó como tal y tampoco nosotros hubiéramos aceptado recibir órdenes pues éramos todos gente muy independiente. Te preguntaba siempre tu opinión, hacia sugerencias y te animaba si habías realizado un buen trabajo. En este sentido pienso que fue un líder excelente. Aunque soy de los que creen que de haberse mantenido a Eric Shipton como jefe de la expedición también hubiéramos alcanzando la cima.
¿A qué se debió el hecho de que Eric Shipton fuera retirado como jefe de la expedición de 1953?
En realidad a Eric Shipton no le gustaban las expediciones grandes. Era un hombre que disfrutaba los viajes de exploración. Por eso, en 1953, cuando se estaba poniendo en marcha toda la organización, ésta iba un poco lenta porque Eric no estaba muy interesado en los preparativos de este viaje tan complicado. Y en Londres, el comité organizador del Alpine Club y de la Royal Geographic Society, se mostraron preocupados por la lentitud con la que se desarrollaba todo. Por eso decidieron sustituir a Eric Shipton. Le dijeron que iban a poner a otra persona como jefe de expedición.
Este nuevo jefe era John Hunt del que ninguno, él tampoco, habíamos oído hablar antes. Pero la forma en que se hizo no fue muy correcta, por eso, aquellos de nosotros que sentíamos un gran respeto por Eric Shipton no nos sentimos muy contentos. Pero fue algo en lo que John Hunt dio la talla. Cuando me encontré con él en Katmandú, mi sentimiento era: "bueno... vamos a ver cómo es este hombre del que nunca he oído hablar antes, que para colmo es oficial de la armada, un tipo de gente que no me gusta mucho..."
Al vernos por primera vez en Katmandú él vino a mi encuentro, me estrechó fuertemente la mano y me dijo: "he estado esperando, durante mucho tiempo, la oportunidad de conocerte." Entonces pensé: "quizás sea una buena persona". John Hunt sabía muy bien cómo tratar a la gente y me habló de una forma que me conquistó.
¿Qué sentiste al enterarte que, el año pasado, el mismo día alcanzaron la cima del Everest más de treinta personas?
Pensé que las cosas habían cambiado y no para mejorar, pues no resulta agradable coincidir con mucha gente en la misma montaña. Me sentí contento de haber vivido una época en la que tomábamos las decisiones por nosotros mismos, de esta manera nos enfrentábamos a los problemas y teníamos que luchar por la cima. Ahora muchas expediciones siguen, simplemente, las huellas de otra gente. Hay muchas cuerdas fijas, escaleras, trazas, y los alpinistas van unos detrás de otros, como si fueran turistas.
Para nosotros la solución de todos los problemas que nos planteaba la montaña estaba en nosotros. Por eso pienso que encontrábamos una gran satisfacción en solucionarlos.
¿Qué piensas de las expediciones comerciales?
No me gustan en absoluto. En ellas, si estás fuerte y tienes dinero (casi tres millones de pesetas) puedes ser "llevado" a la cima.
Después del Everest te convertiste, de alguna manera, en un profesional de la escalada y la exploración...
Sí, pero no trabajaba llevando a otras personas sino dirigiendo a mi equipo de alpinistas, quienes tenían una gran experiencia en escalada y exploración. Era simplemente el jefe y organizador de estas expediciones.
¿Cuál ha sido tu escalada más difícil en el Himalaya?
Me resulta difícil contestar esta pregunta. Cada montaña representa un reto distinto, lo importante es tener la suficiente experiencia y conocimientos para ser capaz de reaccionar correctamente si te encuentras en una situación difícil o peligrosa. Por ejemplo, Reinhold Messner es muy bueno. El tiene una gran habilidad como alpinista pero también parece haber sabido siempre cuándo tenía que abandonar. Por eso Reinhold Messner sigue vivo cuando de otra manera, quizás, estaría muerto.
¿Estás contento de haber vivido una época en la que había mucho por explorar?
Pienso que, en cierto sentido, tuvimos mucha suerte con el periodo que vivimos. Cuando fuimos por primera vez al Himalaya Indio, en 1951, mirábamos a nuestro alrededor y había docenas, quizás cientos, de montañas que nadie había escalado jamás. Nos levantábamos por la mañana, contemplábamos una montaña de siete mil metros que nos parecía bella y pensábamos: "Mañana intentaremos escalarla". De esta forma escalamos seis montañas vírgenes de entre siete y siete mil quinientos metros, algo que hoy en día prácticamente resulta imposible. Por eso pienso que fue una suerte vivir aquella época.
Lo mismo pasaba en la Antártida. Fuimos en tractores hasta el Polo Sur, y recorrimos glaciares y platós en los que nadie antes había estado. Incluso ahora en la Antártida es difícil visitar zonas vírgenes.
¿Qué piensas respecto a la situación en la que se encuentra el Himalaya hoy?
Aquello es un paraíso al que han ido demasiadas expediciones, muchas de las cuales han abandonado tras de sí gran cantidad de basura. Esta se amontona incluso en el Collado Sur. El Everest es el mayor basurero del mundo. Pienso que todos los montañeros deben aceptar la responsabilidad de que esto no puede continuar así. Cada expedición tiene el compromiso de traerse de la montaña todo lo que ha llevado, e incluso lo que puedan de lo que han dejado otras personas.
¿A qué se debe tu interés en ayudar a los sherpas?
Mis padres fueron gente muy respetuosa que creían firmemente que teníamos una gran responsabilidad con la gente de otros países, especialmente con los del Tercer Mundo. Me eduqué con esta actitud. Pasé largas temporadas en poblados sherpas donde me di cuenta de que los niños no recibían ningún tipo de educación, de que tampoco había ningún tipo de asistencia médica, y muchas otras cosas de este estilo. Decidí que debía intentar ayudarles. Hablé con los sherpas y les pregunté si podía hacer algo por ellos. Y se mostraron de acuerdo en que necesitaban una escuela.
En 1961 reunimos el dinero necesario para construir la primera escuela de la zona. La gente comenzó a viajar durante días desde otras aldeas para decir que ellos también necesitaban ayuda. Hasta ahora hemos construido 25 escuelas, dos clínicas, dos hospitales, muchos puentes...
Quizás esto haya sido lo más importante de tu vida...
Cuando miro atrás me doy cuenta de que he disfrutado la aventura, he disfrutado el miedo que he pasado en muchas ocasiones... pero cuando intento analizar qué ha sido lo más trascendente de mi vida, tengo que reconocer que fue el ayudar a la gente de la montaña a que tengan escuelas, centros de salud, incluso el hecho de recaudar fondos para que pudieran reconstruir sus monasterios.
¿Piensas que debiera haber más restricciones a las expediciones en determinadas zonas para impedir su masificación?
Estoy firmemente convencido de ello. También lo está el gobierno nepalí, quien ya ha anunciado que va a restringir el número de expediciones. Cuando estuve en el glaciar del Khumbu hace unos meses, había catorce expediciones en el campo base, para mí esto resulta totalmente ridículo pues supone hablar de cientos de personas. Por eso pienso que es importante que el gobierno nepalí limite el número de expediciones que puede haber en una montaña. Pero también menos expediciones significa menos dinero para los sherpas... Sólo unos pocos sherpas participan en las expediciones. La mayoría de ellos viven del trekking y del turismo.
Ahora mismo hay tanto trabajo para los sherpas que no dan abasto. Pienso que hay que controlar un poco también el trekking y el turismo, pero no debe limitarse de la misma manera que las expediciones pues éste es más importante ahora para los sherpas.
¿Piensas que todavía hay en el mundo lugares que explorar?
Los exploradores modernos buscan y encuentran otros retos. Por otra parte, los alpinistas cuentan ahora con un equipo y material más sofisticado, con el que pueden realizar escaladas mucho más difíciles, que a nosotros -hace cuarenta años- nos hubieran sido imposibles. Por eso pienso que ahora mismo hay retos tan importantes como los que había para nosotros hace muchos años. Pero ahora el reto es más deportivo. El alpinismo se ha convertido en un deporte más competitivo, pero la escalada de una ruta de gran dificultad sigue constituyendo un gran reto. Pienso que el escalador moderno sigue encontrando grandes motivos de satisfacción en las nuevas rutas que abre.
¿Cómo fue la experiencia que viviste en el Polo Sur?
En muchos aspectos muy parecida a la que se vive en una expedición al Everest. Tienes que luchar con la nieve y el hielo, en grandes cantidades, pero en la Antártida el frío es más intenso, la estancia es también más larga, y siempre teníamos que prestar gran atención cuando conducíamos los vehículos por los platós polares con zonas de grietas. De caer en una con un vehículo de estos eras hombre muerto. En la Antártida tienes que permanecer atento durante meses, mientras que en el Himalaya los riesgos son más inmediatos, está la avalancha, la grieta, la caída en una pendiente vertical...
¿Por qué decidiste ir al Polo Norte en avioneta?
Fue en 1985, tenía 66 años y me ofrecieron la posibilidad de participar en este viaje junto con Neil Armstrong, el primer hombre que pisó la Luna. No fue una gran aventura en el sentido clásico - pues la verdad es que yo no desempeñaba una labor concreta en ella- pero sí en el tecnológico. Navegar hasta aterrizar en el Polo Norte, esto fue la aventura más importante. Aterrizar en el hielo y caminar por allí muchas millas, fue una gran experiencia. Fue una vivencia interesante aunque fácil para mí. Con ella fui la primera persona en haber estado en la cima del Everest, Polo Norte y Polo Sur.
¿Qué piensas de la relación que mantiene el hombre con el mundo? ¿Está terminando el ser humano con él?
Hemos sido muy poco cuidadosos en lo que respecta a la protección del mundo en que vivimos. He trabajado mucho y me he sentido muy preocupado por los problemas ecológicos. Cada día, lo mismo que mucha gente, me he sentido más preocupado por la ecología. Todos los seres humanos deben aceptar que tienen una responsabilidad para proteger el medio natural, para reparar los graves daños que hemos causado, y para impedir que nada se destruya más de lo que ha sido hasta el momento. Hemos contaminado los océanos, la tierra e incluso el aire. Por eso pienso que la humanidad debe hacer algo ahora para solucionar estos problemas.
¿Qué haces en estos momentos?
Doy muchas conferencias y paso mucho tiempo trabajando para conseguir fondos para los proyectos que tenemos de apoyo a la gente del Himalaya. Trabajo viajando por todo el mundo persuadiendo a la gente para que aporte fondos para continuar con estos proyectos. En 1991 di seis veces la vuelta al mundo. En 1992 viajé algo menos: sólo di cinco veces la vuelta al mundo.
¿Qué mensaje te gustaría transmitir a la gente joven?
A la gente joven le cansa que le hable la gente mayor y les llene de consejos. Pero yo les diría que no es mala idea aprender de los conocimientos que tienen quienes han vivido más. Escuchar lo que han hecho y lo que recomiendan, sus consejos respecto al tiempo, las avalanchas... Que tengan en cuenta aquello con lo que estén de acuerdo a la hora de realizar sus proyectos. Que hagan lo que sientan dentro de sí pero que se aprovechen de la ventaja que les puede suponer contar con la experiencia de generaciones de escaladores. Que no les importe empezar otra vez desde el principio. Que utilicen esta experiencia antes de partir a realizar sus propios retos.
martes, 21 de mayo de 2013
Como periodista
Con este método me manejo en las entrevistas:
Desarrollo de un identikit conciso y preciso de la persona entrevistada en ni muchos ni pocos detalles, sino en su justo modo, es decir, resaltar lo necesario.
Sí, en una sola frase a mí me basta todo, si hablamos de reportajes.
El periodismo ha sido una de mis grandes pasiones desde muy chico junto a la historia, la música, la literatura, la filosofía, la fotografía, la política, el cine, la comedia, las historietas, los viajes y el deporte. Está a criterio de quienes me lean juzgar si existe objetividad o subjetividad en mi condición de entrevistador. No garantizo otra cosa más que mi esfuerzo para lograr el disfrute de quienes gusten de este género periodístico.
Desarrollo de un identikit conciso y preciso de la persona entrevistada en ni muchos ni pocos detalles, sino en su justo modo, es decir, resaltar lo necesario.
Sí, en una sola frase a mí me basta todo, si hablamos de reportajes.
El periodismo ha sido una de mis grandes pasiones desde muy chico junto a la historia, la música, la literatura, la filosofía, la fotografía, la política, el cine, la comedia, las historietas, los viajes y el deporte. Está a criterio de quienes me lean juzgar si existe objetividad o subjetividad en mi condición de entrevistador. No garantizo otra cosa más que mi esfuerzo para lograr el disfrute de quienes gusten de este género periodístico.
lunes, 20 de mayo de 2013
ENTREVISTA A MELISSA MONET, ACTRIZ DE CINE PORNO ESTADOUNIDENSE
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